Qu’est-ce qui ce passe dans la ferme?

Salut! 

Auhord'hui je recommence mon portfolio avec la première activité: La création d'une histoire qui s'appelle "Qu’est-ce qui ce passe dans la ferme?"


Voilà, l'histoire, j'espère qu'elle vous plaît!!

Pour finir, la réflexion grupal, qui est écrit à l'Espagnol pour nous expliquer mieux.

1. Comment vous-êtes vous organisé(e)s pour réaliser ce projet?
Para comenzar, leímos las instrucciones de la actividad y nos repartimos las funciones (coordinadora, asistente, secretaria y responsable de recursos) para organizar la actividad. Luego, fuimos definiendo los papeles de los personajes en la historia así como sus características físicas al igual que definimos el lugar en el que se desarrolla la historia. A continuación, definimos el elemento perturbador de la historia, la acción, la resolución del problema y la solución del problema, quedando resuelta la historia final. Para finalizar, escribimos la historia redactada e hicimos la presentación, acompañada de ilustraciones y texto.

2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La principal dificultad que encontramos ha sido la toma de decisión acerca del tema a tratar en la historia y, en especial, la definición de cuál era la situación de cada personaje, que rol ejercía en la historia. También resaltamos que a la hora de llevar a cabo el trabajo, nos resultó complicado comprender todas las partes del mismo, es decir, lo que había que tratar en cada parte.

3. Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet en termes de compétences?
Lo principal que hemos aprendido ha sido cómo diseñar un cuento para niños y niñas que pertenezcan a la etapa de infantil, de tal forma que, en futuras ocasiones, como maestras, podremos recurrir a este aprendizaje en lugar de buscar un cuento ya hecho.

4. Quel est votre avis général sur le projet?

Nos ha parecido un recurso muy útil porque en poco tiempo puedes crear tus propios recursos didácticos, de manera que, puedes adaptarlos a los contenidos que quieras enseñar en tus sesiones a los alumnos y alumnas.

5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?
Trabajar con este grupo ha sido muy fácil debido a que nos compenetramos muy bien y cada una ha cumplido su misión en función del rol que cumplía en el grupo desde el primer día. Además, gracias a que tenemos un horario bastante similar, nos ha resultado sencillo poder quedar para realizar el trabajo.

Réflexion finale!

Salut tout le monde!

Aujourd'hui le portfolio se termine et je veux faire une réflexion finale de tout le cours.

Premièrement, je veux parler des choses que j'ai appris. Bien que je suis allée aux clases de Français jusqu'à le baccalauréat, je m'étais oublié de beaucoup de choses et, autres, je ne les avais pas travaillées. C'est par cela par que je crois que ces classes ont été très útiles et j'ai appris beaucoup de choses et j'ai rappelé autres, comme:

• Les présentations
• Les descriptions de personnes
• Les parties de la maison et ses éléments
• La restauration
• La nourriture
• La description de la ville et le vocabulaire d'elle
• Les activités comerciales

Pour continuer, je veux parler de l'activité qui m'a plus plu, qui a été la dernière: Course d'orientation! Cette activité a été très dynamique et j'ai appris beaucoup d'une manière différente à l'habituel! Je recommande faire plus choses comme cela.

Pour finir, je veux parler de l'activité qui m'a moins plu, qui a été la première, parce que mais que les contenus me semblent très útiles parce qu'ils sont basiques dans une langue, je crois que travailler dans un groupe est meilleur, tous nous apprenons plus!

Et...Voilà! C'était un plaisir faire ces travaux et j'espère qu'ils vous ont plu!!

À bientôt et... Merci!

Edith Piaf!

Salut tout le monde!

Aujourd'hui, je vais vous parler de ma chanteuse française favorite: Edith Piaf!

Edith Piaf est une canteuse française qui est née à Paris le 19 décembre 1915 et, le 11 octubre 1963, elle est morte aux Alpes Maritimes.

À mon avis, je crois que c'est l'une des chanteuses la plus connue de la musique française, puisque elle a des grands succès qui sont connus dans le monde entier!

Certains des chansons les plus connues de Edith Piaf (je vais choisir mes préférées aussi), je crois qu'elles peuvent être:

La vie en Rose

Sous le ciel de Paris

La Foule

Non, je ne regrette rien

Et, c'est tout! J'espère qu'elle vous plaît et que vous aimez les chansons!

Merci!

Tâche 5. Course d'orientation!

Salut tout le monde!

Voici ma dernière tâche: Le course d'orientation! Je l'ai fait avec Judit Cerviño, Nerea Sampedro et Sara Vilaboa. Je crois que c'est l'activité la plus amusante de tout le cours et je crois que nous le démontrons!

Et.... Voilà le Prezi avec beaucoup de vidéos et photos! Nous espérons qu'elle vous plaît!

Finalement, je vous laisse la réflexion de groupe:

1. Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?

   En primer lugar, decidimos crear con que personas íbamos a realizar la tarea, una vez hecho el grupo se lo comunicamos al profesor y el miércoles nos reunimos en clase donde a través de un sorteo nos toco la ruta que tuvimos que realizar. 

  Antes de empezar la ruta nos repartimos los roles del equipo, es decir, quien completaba la ruta, quien hacía de guía, quien grababa y quien sacaba fotos. Aunque al final todas acabamos haciendo un poco de todo.

  Finalmente, después de hacer el recorrido, hicimos un grupo de WhatsApp para hablar y montar el Prezi con las imágenes y vídeos de la ciudad.

2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

   A la hora de realizar el curso de orientación nos encontramos con pocas dificultades, aunque si podemos decir una, la cual fue entender el vocabulario y el camino que debíamos seguir, sobre todo, cuando se nos indicaba que teníamos que coger una salida en una rotonda.

3. Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche? 

   Con la realización de esta actividad hemos aprendido expresiones y formas de describir un lugar, las calles o direcciones que nos pueden ayudar para orientarnos en una ciudad. Además, hemos aprendido nuevas palabras y a trabajar de manera coordinada y conjunta teniéndonos que poner de acuerdo para tomar las decisiones a la hora de realizar esta actividad ya que ningún miembro del grupo podía quedarse atrás.

4. Quel est ton avis général sur la tâche?

   Consideramos que esta actividad fue la más divertida y en la que más se noto el trabajo en grupo porque todas dependíamos de todas para avanzar. Por lo que queremos resaltar que a pesar de tener una compañera lesionada llegamos de segundas gracias a nuestra motivación grupal. Además, esta actividad nos sirvió de repaso del vocabulario de las partes de una ciudad así como la capacidad de orientarnos en un lugar.

Et, de cette manière, se terminent les tâches! J'espère que toutes vous ont plu!

Merci!

Paris!

Salut tout le monde!

Aujourd'hui je vais parler d'une chose qui est triste pour moi... J'adore voyager (surtout en été) mais... j'ai eu le mauvais sort de ne pouvoir pas être en France encore et j'aimerais beaucoup le faire.

Premièrement, j'aimerais visiter Paris, parce qu'est un ville qui visite tout le monde et tout le monde dit qui es très belle! C'est par cela, parce que j'espère pouvoir aller l'année prochaine et, alors, je leur ai demandé mes amis quelques lieux qui me recommandent de visiter, et ils m'ont dit les suivants:

Je crois que tous ces lieux sont mondialement connus et qu'ils sont très jolis et intéressants, mais... j'ai à confesser que les lieux qui me font une illusion spéciale visiter sont:

"La Tour Eiffel", parce que c'est la figure la plus connue de Paris, celle qui représente la ville. J'aimerais monter et pouvoir observer la vue merveilleuse!

"Disneyland Paris", parce que j'adore Disney depuis que je suis petite et, je continue de voir tous les films encore, je les adore! Il serait merveilleux d'être là, et, surtout, avec mon petit frère!

Et bon... c'est tout par aujourd'hui! J'espère pouvoir aider quelqu'un qui, comme moi, il/elle n'est pas allé à la France encore. Et, bien sûr, j'espère pouvoir visiter la France l'année prochaine!

Merci!

Le troisième challenge. Le voyage de Susi!

Salut tout le monde!

Voilà! Ici vous laisse mon troisième challenge! Sara Pérez, Sara Vilaboa et moi avons fait le défi de faire une histoire. Dans ce cas, notre histoire a pour thème principal les moyens de transport et elle est dirigée plutôt pour des enfants.

De cette manière, Susi (le personnage principal) nous raconte quelques moyens de transport elle a pris pour aller visiter à sa mère y elle a vécu une aventure fantastique!

Ici, l'histoire: Le voyage de Susi! Nous espérons qu'elle vous plaît!

Merci!

Le deuxième challenge. Je veux!

Salut tout le monde!

Aujourd'hui, ma copine Sara Pérez et moi vous laissons notre challenge de synchronisation labiale. Nous l'avons faire avec la chanson 'Je veux' de Zaz.

Cette chanson je crois qu'est très drôle et elle n'a pas été très difficile d'apprendre, au contraire, ce défi a été amusant! Nous le passons très bien, je recommande le faire!

Voilà la vidéo! Nous espérons qu'elle vous plaît!

Merci!